Vol. 1 (2023), Reseñas

How can educators benefit from the cognitive science revolution? Reseña de Willingham, Daniel T. (2011). ¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela? Graó

Reseñas

Published 2023-04-04

María de la Torre Barranco⁺⁻

María de la Torre Barranco

Fundación Empieza por Educar. UNED

PDF (Spanish)

Keywords

cognitive science
thought
memory
understanding
background knowledge
peer feedback
learning
transfer
intelligence
practice

How to Cite

How can educators benefit from the cognitive science revolution? Reseña de Willingham, Daniel T. (2011). ¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela? Graó. (2023). Revista Pensadero: Conocimiento Docente, 1, 103-105. https://revistapensadero.org/index.php/portada/article/view/13

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Copyright (c) 2023 María de la Torre Barranco

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