¿Cómo se pueden beneficiar los docentes de la revolución de la ciencia cognitiva? Reseña de Willingham, Daniel T. (2011). ¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela? Graó
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Palabras clave

ciencia cognitiva
memoria
comprensión
conocimientos previos

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¿Cómo se pueden beneficiar los docentes de la revolución de la ciencia cognitiva? Reseña de Willingham, Daniel T. (2011). ¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela? Graó. (2023). Revista Pensadero: Conocimiento Docente, 1, 103-105. https://revistapensadero.org/index.php/portada/article/view/13
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