“¿Cómo se pueden beneficiar los docentes de la revolución de la ciencia cognitiva? Reseña de Willingham, Daniel T. (2011). ¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela? Graó” (2023) Revista Pensadero: Conocimiento Docente, 1, pp. 103–105. Available at: https://revistapensadero.org/index.php/portada/article/view/13 (Accessed: 22 February 2025).