de la Torre Barranco, M. (2023). ¿Cómo se pueden beneficiar los docentes de la revolución de la ciencia cognitiva? Reseña de Willingham, Daniel T. (2011). ¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela? Graó. Revista Pensadero: Conocimiento Docente, 1, 103–105. Recuperado a partir de https://revistapensadero.org/portada/article/view/13